L'icebreaker pour bien démarrer une réunion

Qu'est-ce que l'icebreaker ?

Le concept d'icebreaker - brise glace en Français - consiste à implémenter quelques exercices simples et plutôt “fun” pour “chauffer” les participants d’une réunion, d’un atelier de travail ou d’un auditoire afin de détendre l’ambiance et ainsi faciliter les échanges ou capter l’attention et maximiser l’efficacité et la productivité.

L’idée n’est pas de mettre en place un jeu complexe ou qui pourrait mettre certains participants mal à l'aise.

Les règles du jeu de l'icebreaking 

Pour que le concept soit constructif et efficace, il est impératif d’énoncer et faire respecter certaines règles de bonne conduite, telles :

• ► absence de jugement des personnes
• ► exclusion des attaques personnelles
• ► respect des personnes et de leur vie privée
• ► exclusion des critiques
• ► ouverture d’esprit
• ► bonne humeur et dynamisme

Quand utiliser cet outil ?

Ce type d’exercices est intéressant à utiliser dans de nombreux contextes, notamment lorsque les participants à un événement ne se connaissent pas ou peu ou qu’il est primordial d’instaurer une bonne ambiance.

Les icebreakers trouvent ainsi leur utilité pour les :

• ► brainstormings
• ► réunions d’équipe
• ► ateliers de travail/formation
• ► événements teambuilding en petits groupes
• ► onboardings de groupe...

Utilité des icebreakers 

Briser la glace en tout début d’une réunion permet notamment de :

• ► détendre l’atmosphère,
• ► mettre tout le monde plus à l’aise,
• ► permettre aux participants de - mieux - se connaître,
• ► connecter rapidement les participants entre eux,
• ► favoriser une bonne ambiance au sein d’une équipe/entreprise,
• ► développer l’esprit d’appartenance,
• ► induire un climat de réflexion collective plus efficace.

Points de vigilance

Attention à garder le contrôle en tant que facilitateur et ne pas laisser la réunion glisser en cours de récréation.

5 idées de "icebreakers" originaux

"En rang"

Consigne

Les participants se rangent en file indienne par ordre de leur jour d’anniversaire dans le calendrier (éviter de classer selon l’âge pour éviter de froisser qui que ce soit, sauf si l’équipe est composée peu ou prou de collaborateurs du même âge environ).

Objectifs

• ► inciter aux échanges,
• ► amorcer le dialogue,
• ► détendre l’atmosphère,
• ► améliorer sa connaissance de ses collègues...

Drôles de présentations

Consigne

Présenter son voisin de gauche - ou de droite - selon un mode défini à l’avance. Les possibilités sont ici fort nombreuses : en mode voix d’enfant, présentateur de télé, sur un air de chanson actuelle, en faisant des rimes, en Anglais, en mimant…

Objectifs

• ► détendre l’atmosphère,
• ► inciter chacun à apprendre à connaître les autres...

Robinson Crusoé

Consigne

Chaque participant présente l’unique objet qu’il emporterait avec lui s’il devait passer un an seul sur une île déserte et pourquoi.

Objectifs

► apprendre aux participants à mieux se connaître,

► inciter à la réflexion.

Préférerais-tu

Consigne

Chaque participant réfléchit à une question à poser à un autre participant selon le modèle "préférerais-tu …. ou ….. ?” (Préférerais-tu être invisible ou être capable de lire sur les lèvres ? Préférerais-tu être sourd ou aveugle ? Préférerais-tu courir aussi vite qu’Usain Bolt ou pouvoir voler?...)

Objectifs

• ► ouvrir le dialogue,
• ► apprendre à découvrir les autres participants sous un angle différent.

Le champ des possibles

Consigne

Chacun rédige une question à poser à un participant quelconque en faisant appel à l’imagination et la créativité.

Exemple : que feriez-vous différemment si vous aviez des mains en acier ? Si vous pouviez comprendre n’importe quelle langue ? Puis les questions sont rassemblées au centre de la table.

Chacun pioche une question et y répond. Une alternative est de préparer une ou plusieurs question.s à l’avance et de la ou les poser tour à tour à chaque participant.

Objectifs

• ► encourager la prise de parole,
• ► détendre l’atmosphère,
• ► mieux connaître chacun...