Evaluation de la formation

 Questions - définitions

 Articles

L’efficacité d’une formation se mesure à sa mise en œuvre

C''est dans les semaines qui suivent l'enseignement reçu, que se juge son efficacité. Il faut faire vigilant de pas retomber dans ses habitudes anciennes. L'auteur nous propose une réflexion sur ce sujet.

le blog de J2-Reliance

Utiliser les mesures quantitatives et qualitatives pour évaluer efficacement ses formations

L'auteur nous propose un petit comparatif entre les 2 approches en précisant les apports de chaque type de mesure.

Formaeva

Pourquoi évaluer l'efficacité des formations ? De l'importance de l'identification des raisons

Comme tout projet, elle doit répondre à des objectifs précis pour une efficacité optimale ou simplement pour qu'elle soit... utile. Dans ce billet l'auteur dresse une liste de raisons justifiant de pratiquer des évalutions.

Formaeva

Le plus important en formation, ce ne sont pas les évaluations, c'est ce que vous en faites

Avoir les résultats c'est bien, mais ce n'est pas la finalité. Toute la valeur va dépendre des actions mises en place pour former avec plus d'efficacité.

Formaeva

Evaluer pour mieux former : comment évaluer efficacement ses formations ?

Présentation du modèle d'évaluation à 5 niveaux : Comment évaluer les réactions des formés ? Comment évaluer l'apprentissage ? Comment évaluer le transfert des compétences ? Comment évaluer l'impact sur les résultats organisationnels ? Comment estimer le retour sur investissement. Article à télécharger paru dans la revue Personnel de l'ANDRH.

Formaeva

Les apports de l'évaluation de la formation

A l'occasion d'un article sur les résultats d'un sondage, l'auteur nous rappelle les apports de l'évaluation de la formation : développer les compétences des formateurs, mettre en valeur l'ingénierie auprès des clients...

Formaeva

Evaluer une formation : une tâche vraiment complexe ?

quelques contrevérités au sujet de l'évaluation des formations : une "simple" sélection en amont des prestataires suffirait à nous assurer la qualité de la formation, l'évaluation "à chaud" et "à froid" de la formation permettrait de s'assurer pleinement de la qualité de la prestation...

Formaeva

Le tuteur à distance face à sa fonction d'évaluateur

Contrôle ou évaluation ? L'auteur revient sur l'évaluation des formations à distance (ou e-learning), et notamment sur l'outil couramment utilisé : le QCM. Se pose alors la question de la pertinence de cet outil...

Formaeva

La Mesure, outil de Management de Proximité

Cet article revient sur l'évaluation des compétences et plus particulièrement sur la mesure. Quelques conseils concernant ce qu'il faut mesurer : de la situation initiale à l'objectif visé. La spécificité française du rapport à l’évaluation. A voir également un paragraphe sur l'évaluation de la formation.

Blog de Dominique Deloche

Inscrire la formation dans une démarche d’amélioration continue

Pour apporter des améliorations, il est impératif de pratiquer des mesures de performance. Rappelez vous le PDCA : Plan, Do, Act et CHECK. Cet article s'attache à décrire un processus dédié à l’évaluation des compétences et de la formation. Une description complète et détaillée.

Le blog des ressources humaines par Sia Conseil

Huit bonnes pratiques pour construire un bon questionnaire d'évaluation de niveau 1

Quelques recommandations pour construire des questionnaires efficaces. Une liste issue d'un article de Kenneth Phillips.

Formaeva

 Dossiers

Évaluer la formation

Les différents niveaux d'évaluation, les principales étapes du processus, évaluer la satisfaction des participants, les connaissances et les savoir-faire acquis, le dispositif, les effets sur les compétences mises en oeuvre en situation professionnelle.

CEDIP

 Fiches pratiques

Mémento pour évaluer un dispositif de formation

Au sommaire de cette fiche technique : organiser la démarche d'évaluation ; questionner les étapes du dispositif ; le processus global en questions ; conclusion...

CEDIP

Évaluation des effets d’une formation sur les compétences mises en œuvre en situation professionnelle

Fiche pratique au format pdf au sommaire de laquelle : objet, acteurs et finalités de l'évaluation ; organiser l'évaluation : les principes, les étapes ; diagnostiquer les compétences acquises...

CEDIP